Prevenir el acoso escolar, un trabajo de todos los días.

Desde hace algunos años a la fecha, el tema del acoso escolar ha sido mencionado cada vez más y el índice ha ido en aumento, en la actualidad México ocupa el primer lugar internacional de casos de bullying en educación básica, ya que afecta a 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria de escuelas públicas y privadas. (OCDE)
Después de conocer estas cifras tan alarmantes y las consecuencias que implican para los niños en aspectos emocionales, sociales y académicos; nos hemos dado a la tarea de prevenir cualquier situación que ponga a nuestros alumnos en una posición vulnerable, desde hace varios ciclos hemos creado un “Protocolo de Prevención de Acoso Escolar” que consiste en 4 pasos, por medio de esta implementación, hemos logrado un ambiente seguro, con una convivencia armónica, inclusiva y pacífica.
“Aprender a convivir” es una habilidad esencial para la vida, es por eso que en Erikson School trabajamos con un protocolo específico de intervención, que tiene como objetivo fortalecer a los alumnos con herramientas para resolver problemas y empoderarlos para que digan “No” y busquen apoyo; así como crear una conciencia de sensibilización en la importancia de desarrollar valores y habilidades sociales como la empatía, asertividad, respeto y tolerancia.
En el contexto escolar es frecuente que los alumnos al interactuar vivan situaciones que no son lindas, como algún hecho o comentario que hace un compañero sin la intención de lastimar. O enfrentar a una situación grosera, cuando un compañero dice o hace algo con el fin de lastimar a otro . Sin embargo, conocemos que las características del bullying se refieren específicamente a hacer comentarios o realizar acciones con la intencionalidad de hacer daño en forma mantenida y sostenida en el tiempo por el acosador, quien busca hacerlo fuera de la vista de las autoridades, dirigido hacia la victima que se ve en una postura de inferioridad.
Como psicóloga en Erikson School una de mis principales funciones diarias, es abrir un espacio donde los alumnos y padres de familia se sientan escuchados y lograr que reciban el apoyo necesario para trabajar en equipo y lograr que los alumnos puedan tener relaciones sociales sanas. Ir de la mano con el equipo de trabajo conformado por directivos, coordinadores, maestros, auxiliares, etc. ha logrado mantener un clima escolar seguro en beneficio para ellos. Los padres de familia también juegan un papel muy importante para establecer cambios permanentes que se verán reflejados en ellos por medio de una formación coherente. De esta manera lograremos mantener un ambiente libre de acoso escolar.

Psicóloga en el área de Primaria.
Pisc. Silvia Lizayb López Martínez.
5 años de experiencia en el ámbito educativo.